专业建设

  • ​2024级小学教育专业人才培养方案 2024-07-22

    一、专业名称及代码(一)专业名称:小学教育(二)专业代码:570103K二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、修业年限三年四、职业面向(一)对应行业和可从事的工作岗位(见表1)表1 职业面向表专业大类(代码)专业类(代码...[详细]

  • 2014级英语教育专业人才培养方案 2014-05-26

    专业名称 英语教育专业代码 660203招生对象 普通高中毕业生学制与学历 三年 专科就业面向 初始岗位:主要为本省各市县及乡镇的小学、幼儿园及各类英语培训机构培养英语教师和教学管理人员及其他相关工作岗位。发展岗位:小学、幼儿园及各类英语培训机...[详细]

  • 2014级学前教育专业(五年制)人才培养方案 2014-05-26

    一、招生对象和修业年限招生对象:初中毕业生专业代码:16011修业年限:五年(全日制)二、培养目标本专业主要培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,掌握学前教育专业必备知识,具备编制和实施具体教育方案的初步能力;独立获取知识、提出问...[详细]

  • 2014级学前教育专业人才培养方案 2014-05-26

    一、专业名称 学前教育二、专业代码 660214三、招生对象 普通高中、职业高中或中等职业学校毕业生四、学制与学历 三年 专科五、就业去向 1.北京市各区教委直属幼儿园、各大机关单位幼儿园、各大部队幼儿园、各大社区配套幼儿园、各大民办国际连锁幼...[详细]

  • 2014级初等教育专业人才培养方案 2014-05-26

    一、专业基本信息1.专业标准名称:初等教育专业(语文方向)2.专业代码:6602133.招生对象:国家统招高中毕业生4.学 制:三 年5.所属二级院:师范学院二、培养目标本专业旨在培养具有优良的教师职业道德,达到“四个学会、两个适应”要求的新型小学...[详细]

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