9月7日上午8时，来自全国各省、市、区（包括香港和澳门特区）及新加坡和美国1284所高校的21303支队伍的6万多名大学生，同时从互联网上下载题目，参加由教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办、高等教育出版社独家冠名赞助的“2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛”。我校首次组织3队9名学生参加全国大学生数学建模竞赛。

7日早9点，学院院长李明、院长助理王录军、教务处处长王韦华、师范学院院长王亮、党总支书记蔡小伦、副院长李有成一行6人看望了参赛选手，为他们的比赛加油。师范学院孙飞鹏、李亚强老师及机电工程学院王高振老师担任参赛选手的指导老师。

全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，到今年已经是第21届，已经成为全国高校规模最大、在国内外最具影响力的基础性学科竞赛,近年来逐渐吸引其他国家高校学生参赛。参赛选手3人组队，从所给题目中任选一个，在3天内完成一篇论文，可以自由通过图书馆和互联网查阅资料，但是不能与队外人以任何方式讨论赛题。比赛分本科组和专科组两组，组委聘请专家组成评阅委员会统一评阅，分别评出全国一等奖、二等奖，省一等奖、二等奖等奖项。

虽然是数学建模竞赛，但是为了鼓励大学生自主学习的积极性，竞赛不限专业，分本科、专科两组: 本科组竞赛所有大学生均可参加，专科组竞赛只有专科生（高职、高专生）可以参加。每年参赛学生中数学专业约占15%，甚至每年都有人文和社会科学专业学生参加。这项赛事不仅竞赛内容充满挑战性，要求参赛者结合实际问题灵活运用数学、计算机技术及其他学科的知识，更能培养学生的团队精神。举办比赛的目的就是要激发学生在课堂之外自主学习，让学生自己探索如何把数学与解决实际问题结合起来，从而培养他们的独立思考能力、团队协作精神，推动教学改革。

今年的比赛题目都来自社会、经济、工程等领域的热点问题。比如“太阳能小屋的设计”要求学生根据给出的建筑要求，为大同市设计一个太阳能小屋，并对所设计的小屋外表面优化，铺设光伏电池。这个题目涉及经济学、物理学的很多原理，学生既要考虑成本也得考虑小屋的性能，在小屋的结构、形状方面不拘泥形式，更可以考察学生的创新能力和想象力。而另一个题目“葡萄酒的评价”则要求学生根据酿酒的葡萄和葡萄酒的理化指标，分析其对葡萄酒质量的影响。而另外的题目分别涉及“脑中风”和“机器人避障”的问题。

                                                            师范学院：雷莉萍

                                                             2012年9月7日